Disolución,evaporación y obtención de cristales de Sal.

Por el mes de Mayo cuando comenzó a hacer buen tiempo, y viendo que duraba, pusimos a hacer cristales de sal.
Colocamos en una bandeja, varios trozos de esponjas viejas que habíamos ido acumulando durante un tiempo (tanto de baño como de fregar).
Esto era para que cuando se evaporara el agua, la sal"creciera" y se formara alrededor y por encima de las esponjas, como sucede en el mar ,con las formaciones coralinas y rocosas.

Juegos y más juegos:¡Cuánto aprenden a través del juego!¿Quién contiene a quién?

Somos muy juguetones..¡Hasta con la ciencia!.
Jugamos mucho a juegos de mesa, que en algún momento compartiré cuáles son los que más nos gustan ,y solemos inventar mucho también, sobre todo el pequeño de casa ,que está como su madre:  es ver un cartón, una caja, una tapa y decirme que de ahí podemos hacer algo.¡Tengo al enemigo en casa!.
Así que me encontraba haciendo limpieza de armarios(que alguna vez toca) y tenía un montón de cajas de zapatos y demás trastos y esto fue lo que se le ocurrió hacer y a mí me encantó.

¿Quién contiene a quién?...como en una de nuestras primeras actividades Vasos Térmicos .Es una herramienta para usar en muchos temas y materias y adaptarla a cualquier niño.
¡Les encanta!
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