Libros con mates para todas las edades.

Malena del blog Aprendiendo Matemáticas me ha invitado a colaborar en su magnífico blog con un listado de libros para disfrutar de las mates de manera divertida y en una gran variedad de edades.

Y yo, encantada y agradecida, saco tiempo para ello porque divulgar la ciencia es una pasión y un deber para mí.

Si os interesa podéis leer aquí

¡Jugando se aprende mejor!

Como ya sabèis, siempre he sido precursora de que el juego forme parte activa del aprendizaje, y por tanto sirva de hilo conductor y de herramienta, si es posible, para entender conceptos, cualquiera que estos sean. Es por ello que hemos jugado mucho y seguimos haciéndolo, hemos disfrutado con ello y nos ha dado muy buenos resultados, con cualquier material, para desarrollar también nuestro Pensamiento DiverGente. 

¿¡ VolVeremos!?

¿Volveremos?. Tenemos ganas, pero aûn no sabemos.
¡Un saludo con mucho cariño para todos!.

Construimos con palos de brochetas y cartón una figura matemática..

Os traemos una actividad que nos encanta y que pueden realizar todos los niños y adultos de cualquier edad.
 ¡Les encantará fabricar este vistoso cuerpo geométrico!.

..¡Construimos un Hiperboloide!..

La banda o cinta de Moëbius:escultura matemática

Por fin saco tiempo para mostrar esta actividad que lleva guardada y con la cual hemos jugado tanto: La cinta o banda de Möebius.

Aunque es conocida por banda de Möbius, fue descubierta en 1858 también por el matemático alemán Listing .

Eran muy pequeños los chicos cuando ya jugaban con ella en el taller de mi admirada matemática Marta Macho del blog Mujeres con ciencia que os recomiendo.
 Fijaos cuanto nos gusta que fue imagen del whatsap de mi hijo mayor por muchísimo tiempo.

Además de ser curioso y divertido, los niños se sorprenden al maniobrar con ella. Ya veréis por qué.

¡¡ Actividades para un Cumpleaños!!

El último cumpleaños del pequeño lo celebramos en casa.
Al ser pocos niños me decidí por ello .
Le propuse que haríamos experimentos y actividades variadas.
Mi niño no estaba muy seguro de si esto gustaría a sus amigos ,pero fue todo un éxito, lo pasaron muy bien y les resultó muy muy diferente a lo que ellos están acostumbrados.
Preparé unas cuantas actividades para hacer dentro de casa y luego también para salir fuera.

Resumen de actividades variadas.

Después de un tercer trimestre y fin de curso ajetreado ,el verano también está siendo trepidante,disfrutòn y gustoso.
Pero nosotros seguimos en nuestra línea de disfrutar y aprender de todo y en cada cosa que hacemos ,ya sea en casa, en el parque, en el mar, en la calle, donde sea.
En los talleres de ciencia divertida que he impartido este verano para niños entre 5 y 13 años, no dejo de disfrutar y sorprenderme a partes iguales. Estoy muy atenta porque me gusta escucharles y ayudarles en lo que puedo.

El teorema de los cuatro colores

A algunos niños ya mayores, como los míos, ya no les gusta demasiado pintar.

Pero si se trata de un reto ,la cuestión interesa mucho más y nos ponemos manos a la obra.

¿Cuántos colores necesitas para pintar un mapa del mundo? y que se cumpla la siguiente condición:

Artilugios creados por nosotros para aprender mejor.

Nos encanta fabricar artilugios .
Permite ver a los niños con mayor claridad los temas y conceptos ,cualquiera que estos sean y siempre ha sido un método muy efectivo para mí.
Una buena explicación acompañada de práctica es imprescindible y ,si es posible, hacerlo con tus manos ,mucho más beneficioso, además de ser muy satisfactorio para ellos concebir, fabricar o construir cosas. Se sienten muy orgullosos del trabajo realizado y sin dudas esa materia queda bien aprendida.

Así que os mostramos unos cuantos que tenemos por aquí.

Nuevos videos!!

Estos Chicos son incansables, no paran de hacer cosas. Son muy creativos!!!

Aquí van dos nuevos videos!

Nuestras obras siguen de exposiciòn itinerante
y aprendemos como se pronuncian estos particulares tèrminos: 

Estos Chicos son unos artistas!

Aprendiendo todo del Inglès!

 Thank you for coming!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

¿Qué sucede si..?:Juego divertido con la densidad!

¡Esta actividad es un divertimento seguro para vuestros niños y también para los mayores!.

Hacer predicciones les encanta, genera reflexiones y discusiones y luego comprobar que sucede realmente es un jolgorio ,por lo menos en esta casa. Y ya si de paso aprendemos y nos sorprendemos...¿Qué más podemos pedir?.

Elaboré una tabla para que ellos marcaran qué pensaban que sucedería con cada una de las verduras y frutas al introducirlas en un recipiente con agua, trabajando el concepto de densidad y flotabilidad como hicimos en : Torre de Densidades .

Podéis hacerlo con otros objetos .

Fluido no Newtoniano: Pringue divertido

Hay días que tienes unas ganas extras de pringar .Uno de ellos nos pusimos a realizar fluidos no newtonianos. Aunque estamos familiarizados con el término "viscosidad" por su  uso más habitual para referirnos a un material así, este no es del todo adecuado para describir el comportamiento de algunas sustancias como estas .Os mostramos con harina de maíz y tónica, pero lo hemos hecho también con harina de trigo.

Adiòs 2015 Bienvenido 2016

Ya nos ha costado tener "aparición blogueril" pero todo comienzo de año es "revuelto",entre nuevos propósitos y objetivos, respetando los momentos de calma y desconexión que hacen falta.

Enero es un mes precioso, al menos para mí ,ya sea porque es mi cumpleaños, o porque estamos envueltos de una màgica energía en ebullición. Hay que aprovechar esa efervescente energía que nos aporta la Navidad, las fiestas y los Reyes Magos para reflexionar y redefinir las prioridades entre tantos elementos que nos distraen y nos apartan de lo verdaderamente importante.

No tengo metas definidas, prefiero que la vida me sorprenda ni quiero hacer falsas promesas que luego no pueda cumplir. No me gustan los balances convencionales.

Lo que sí tengo por seguro es que seguiremos aprendiendo mucho y despertando a la curiosidad de ese letargo establecido.
Aunque no estuviéramos por aquí hemos estado muy activos como siempre y os dejamos algunas de nuestras cosas que esperamos que os gusten.
El pequeño ha estado estudiando los sistemas ,mùsculos y huesos en inglès asì que para hacerlo más divertido nos lo fabricamos y lo imaginamos mucho mejor. ¡Hinchaba a la vez los globos que sus pulmones! practicando la respiración.

¿Puzzle, paradojas geométricas o ilusión óptica? Todo a la vez!

Parece que los puzzles son cosas de pequeños, ¡Con lo que a mí me gustan!.Será que soy un poco niña todavía.

Cuando pasa la etapa de Educación Infantil los rompecabezas desaparecen, cuando deberían transformarse y seguir formando parte del aprendizaje secuencial.

Porque está demostrado científicamente que son beneficiosos y continúan desarrollando las capacidades y habilidades tales como la motricidad, la creatividad, la coordinación, la observación, la memoria visual y tantas otras cosas.

En los mayores se utiliza como herramienta para retrasar la pérdida de memoria y la demencia.

Además de favorecer la aplicación de la lógica y el razonamiento ,fomenta la paciencia y la superación de retos y desafíos. Ayuda a fortalecer los vínculos socio afectivos ya que se puede compartir en grupo y en familia. 

¡Yo pienso que no hay edad para hacerlos! 

Lo que hay es que adecuarlos e intentar que les resulten retos interesantes.

Tal es el caso de estas tres paradojas geométricas que nos gustan mucho y que nos invitan a pensar:

¡Jugando se aprende mejor!

Los meses vuelan muy de prisa, los días se escurren y sin darnos cuenta las semanas se volatilizan. 

El curso va a toda pastilla como los coches de la fórmula 1 y no hay respiro. 
Exámenes y más evaluaciones, deberes sin parar. Demasiados y tediosos contenidos.
Y hay que detenerse a tomar aire.

Hay que sacar tiempo para charlar y para jugar con los niños pues con ello también se aprende.

Este juego es el medio, la herramienta que yo he usado todos estos años con esos contenidos que hay que memorizar, intentando que de esta manera sean más amenos y fáciles para los niños. 

¿El orden y el tamaño importan? Vamos a comprobarlo rellenando un bote.

Se me hace raro no hablaros de ciencia en una actividad que tiene tanto de ello, pero algunas pinceladas os caerán seguro, ¡No os preocupéis!.

Con un bote algo grande y pelotas de diversos tamaños ,canicas ,arena y un líquido (agua o refresco) situé a los niños en la siguiente disyuntiva:

¿De qué manera coloco todas estas cosas dentro del bote de modo que me quepa todo?

¿Importa el orden?, ¿Importa el tamaño? 

..........¿Cómo os veis de mayores?.........

¿Qué queréis ser de mayores?.

¿Cuántas veces no habéis oído que le hacían esta pregunta a vuestros hijos? y a nosotros mismos.

Algunos lo tienen claro, otros dudan pero muchos no saben y ni tienen edad para ello.

Sin embargo, nuestro cerebro trabaja en esto, en unos más que otros, claro. 

"¡Este niño está en la nubes!", seguro que lo habéis escuchado y con una connotación negativa siendo todo lo contrario.

¡Toda una declaración de intenciones en la habitación del pequeño!

Experimentos y actividades variadas,interesantes y fáciles para los niños .

Compartimos estas actividades que hicimos en verano y se han ido quedando guardadas. 

1-  Pusimos alcohol en varios recipientes diferentes para comprobar que la dimensión de la superficie expuesta al aire importa en la velocidad de la evaporación. 

Marcamos el nivel y observamos al cabo de 1 hora, 2 y 3 horas.

Actividades variadas con material escolar sobrante.

Este verano estuvimos recogiendo y organizando el material escolar sobrante y nos quedaron unos pequeños trozos de cartulina de colores que decidimos darle uso.

Como amantes del tetris que somos:

1-¡Hicimos nuestro propio tetris!

¿Cómo hemos evolucionado con las estructuras?:Juego, Chuches, pajitas, palos de brochetas

Este verano nos dio por pintar de todo, como  ya os mostramos con las burbujas simétricas y caóticas, y mi peque también le dio por pintar algunos palitos de brochetas con tempera.