Experimentos vistosos con un pequeño vecino de Madrid

Nuestro pequeño vecino es de Madrid, por lo que no lo tenemos todo el año por aquí pero cuando llega ,según se baja de su coche corre como una gacela a mi casa ¡No a la suya!. Le suelo decir que voy a poner una puerta rotatoria en vez de pared para que entre directamente de su casa a la mía sin tener que llamar a la puerta. ¡Puede dar las 11 o las 12 de la noche y estar tan fresco jugando a la consola con mis hijos!.
Adora a mi hijo pequeño, para él es su héroe, todo lo que hace este es grandioso y admirable a sus pequeños y astutos ojos ,y es que mi hijo tiene una paciencia con él ¡Increíble! ,le entretiene y le enseña de todo y ,claro, este pequeño madrileño, que de por sí ,ya es pirata ,aprende "cosas de mayores"y eso "mola mucho".
Así que el último fin de semana que ha estado por aquí, le invitamos a hacer Experimentos químicos. ¿Qué es eso?- preguntó expectante.
¡Ya verás, te va a gustar!- le dijo mi hijo pequeño.¡Vamos!
Iba detrás de mi hijo ,como el pez piloto con el tiburón, con cara de no saber ,el pobre,entre asustado y expectante a lo que sucedería y haciendo preguntas.(Tiene 5 años).
¿Y qué va a pasar?..preguntaba el pequeño.
En un plato de mezclar pintura ,puse bicarbonato de sodio y unas gotas de colorante,en los frascos de cristal había vinagre que tenían que coger con la pipeta:

Otro experimento sencillo con velas.

Hemos realizado varios experimentos con velas ,como El agua que sube y las Tres velas . Les encanta a los niños y además aprenden conceptos básicos como la combustión ,los gases como el Dióxido de Carbono y el oxígeno,reacciones efervescentes,base y ácido.
Proponer retos y preguntas que les hagan pensar y "apostar" por una respuesta es motivador para ellos tales como :¿Qué crees que sucederá?¿En el mismo orden?...
Quisimos recordarlos con este otro experimento y colocamos tres velas en un plato hondo y alrededor ponemos bicarbonato de sodio .Encendemos las velas y preguntamos a los niños que sucederá al hacer reaccionar el bicarbonato de sodio con vinagre.
Tuvimos un error y fue poner tantas velas..¡No se apagaban! Ni con todo el bicarbonato y vinagre del mundo,así que como en cualquier investigación real ,la hipótesis inicial fue errónea pero nos enseñó a corregir lo incorrecto y a valorar por qué,entre otros motivos, hay investigaciones complejas que duran muchos años.

¿Se puede aprender ciencia, jugando?.Lámpara de Lava casera.

¡Sí ,sí se puede aprender jugando!. El juego es de las primeras actividades que hacen los niños y además lo hacen natural y a gusto .Entonces ¿Por qué el sistema educativo no lo utiliza?. En educación física seguramente hacen juegos ,pero en Ciencias ,en general no se potencia ,ya no jugar , ni siquiera manipular, experimentar y ver la ciencia que nos rodea .Actualmente se impone el memorizar y no el pensar y razonar, con lo sencillo que es mostrarle a los niños la ciencia que hay en la cocina ,en los procesos naturales como la fotosíntesis de las plantas ,en nuestro propio organismo como el proceso digestivo, cuando congelamos o hervimos agua ,cuando hinchamos un globo o tomamos una pastilla .Los niños memorizan los conceptos sin que les enseñen a ver la parte práctica ,sin ver que la ciencia está aplicada permanentemente a nuestro alrededor.

¿En qué se diferencian los gases,los líquidos y los sólidos?Experimento con globo

Un clásico de los experimentos químicos caseros muy útiles para que los niños vean los conceptos de sólido,líquido y gas , para los más mayores :ácido -base , es la reacción efervescente que se produce entre el bicarbonato de sodio(NaHCO3) y el vinagre(ácido acético).
En una botella de plástico o cristal ,ponemos vinagre ( menos de la mitad) . A través de un embudo ponemos bicarbonato de sodio en un globo (menos de la mitad de la capacidad del globo). Colocamos el globo a la boca de la botella ,resguardando el bicarbonato para una vez colocado bien el globo , verterlo en el vinagre.¿Por qué se hincha el globo?. Porque de la reacción química se obtiene un gas que es el dióxido de Carbono (CO2) y a diferencia de los sólidos y los líquidos , a los gases no podemos verlos y no tienen volumen ni forma propia sino que adoptan el de los recipientes que los contienen.

Representación de la reacción química:

CH3COOH +NaHCO3 → CH3COONa   + H2O + CO2

vinagre(ácido acético) + bicarbonato sódico → acetato de sodio + agua +dióxido de carbono