¿Qué sucede cuando "abrigamos" a un hielo?

Seguimos experimentando con hielo . Esta vez congelamos agua en dos moldes semejantes y con dos colores diferentes (utilizando colorante alimentario)para obtener hielo . Observamos el paso de líquido a sólido .

Normalmente cuando decimos a los niños :¡Abrígate! lo asociamos a dar calor . Vamos a ver qué sucede si "abrigamos" a un hielo. Para ello , tapamos uno de ellos, que no quede rendija posible.

Al cabo de unos minutos(10-15 ó 20 ) , podemos ver que el hielo"abrigado" se ha derretido menos , ha mantenido su temperatura gracias a estar aislado por su protección.
Para comprobarlo lo pasamos a unos matraces y en efecto , la cantidad de líquido derretido del hielo"abrigado" es inferior al del hielo sin protección . Por lo que "abrigar" no significa dar calor si no que equivale a aislar y mantener la temperatura. Otro concepto a ver es el paso de sólido a líquido llamado Fusión.
Existen muchas creencias o costumbres populares ,que tienen un argumento científico que les avala y es algo que en cada experimento comento a los niños , la aplicación en la vida diaria de fundamentos científicos. En este caso ,relacionado con el ejemplo de abrigarse , está esa costumbre que casi siempre transmiten los mayores y es que cuando más calor hace en la calle , ellos dicen que es mejor tener la casa cerrada , cuando muchos pretenden tenerla abierta para ventilar .Este experimento es la base que lo explica. Si abres la casa la transferencia de calor hacia dentro hace que haya más calor , si cierras , aislas el interior del mismo,manteniendo su temperatura .


18 comentarios:

  1. Buenísimo experimento. Muy sencillo de comprensión.... Antes de cenar hemos metido dos moldes con colorante. Se ha encargado de elegir moldes, colores y hacer la mezcla.

    Mañana podremos ver los resultados.

    ;)

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    1. A ver , qué tal , pon al niño a vigilar el hielo ,mientras vas a la cocina a hacer una receta deliciosa...

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  2. Muy bueno e interesante. Cuando llegue el invierno ya se que decirle a los niños, venga aislate que hace mucho frio. Un beso

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    1. ¡¡Así es , Ana!! igual te hacen más caso , que muchos son unos calurosos siempre venga a quitarse el abrigo.

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  3. Que curioso!, la verdad que nunca lo había pensado, me ha gustado mucho, bss!

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    1. Es cierto , nunca nos paramos a pensarlo . Bueno , yo un poco sí porque soy de buscar más allá,jaja. Pero cada vez que una persona mayor(casi siempre)te dice cosas como estas o lo de poner una moneda en un golpe , y más cosas , todas ellas tienen una explicación base científica, aunque ellos no lo sepan.

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  4. Guau, me he quedado perpleja. Gracias por compartir estos experimentos tan chulos y adecuados a los peques. Lo voy a probar en casa seguro.

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    1. Es fácil de hacer , sencillo y didáctico.
      Un saludo

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  5. Muy bueno, a lo mejor este invierno se pondrán el abrigo sin rechistar!

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  6. Asi es , algunos se quitan el abrigo a la primera.
    Un saludo

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  7. Me encantan tus experiementos y las aplicaciones para explicar la vida cotidiana. Muchas gracias por compartirlos.

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    1. De eso se trata , de que vean que en la vida estamos rodeados de ciencia, desde el proceso de digestión , el ciclo del agua , en todas partes.
      ¡Gracias por pasarte!

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  8. Qué linda forma de explicarlo. Sería algo así como que al abrigarnos evitamos que se vaya el calor de nuestro cuerpo?

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    1. Así es Mónica , evitamos esa pérdida del calor corporal o de temperatura.
      Un abrazo

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  9. Me encanto. Lo tendre en cuenta para hacer con los peques!! gracias por visitar generacion brillante ! un abrazo
    www.generacionbrillante.com

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    1. Así es , sencillo de entender , y didáctico a la vez.

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