Este curso ,el mayor ha comenzado a dar la asignatura de Tecnología ,para mi alegría ,porque de inmediato me vinieron a la cabeza todas las posibilidades prácticas que iba a tener con esta asignatura . Imaginé que "fabricarían" artilugios ,reutilizando y reciclando materiales y aprender las leyes físicas que les rigen, pensé que desarmarían radios,planchas,una torre de ordenador o cualquier cosa que contiene tecnología. ¡Ingenua de mí! Ha sido teoría y más teoría ,de una profesora que imparte todo tipo de asignaturas en varios cursos de la misma manera: aburrida y desganada.
Pero en fin, como nosotros vamos en otra dirección y no nos quedamos de brazos cruzados, más bien todo lo contrario,nos "metemos" en faena rápido, hemos "fabricado"algunos artilugios o juguetes que nos sirven para introducir conceptos básicos de física ,definiciones que no son abstractas ni difíciles de entender y que se pueden ver en la vida diaria.
Tal es el caso de esta actividad que les ha encantado: El pájaro equilibrista. Escojo esta de todas las que tenemos hechas para mostrarla hoy por un motivo y es que le va a servir a una de las premiadas en el sorteo del blog, además de ser una actividad que les invita a investigar y puede realizarla niños de todas las edades.
Busqué en internet para ver si había plantilla pero no encontré ,hay otros que no son el que yo buscaba(esta actividad la hacemos en la univ.) así que lo pinté yo sobre papel ,luego lo marqué sobre cartón ,que recortaron y luego pintaron.
En un principio el pájaro es inestable, no se mantiene en ninguna superficie ,se cae del dedo .
Hasta que comenzamos a distribuir "masa" en las alas ,a ambos lados por igual. Utilizo el término que en este caso es correcto:masa y no peso,porque en Física el peso es una fuerza y no tiene el significado que le damos cotidianamente.
Pero en fin, como nosotros vamos en otra dirección y no nos quedamos de brazos cruzados, más bien todo lo contrario,nos "metemos" en faena rápido, hemos "fabricado"algunos artilugios o juguetes que nos sirven para introducir conceptos básicos de física ,definiciones que no son abstractas ni difíciles de entender y que se pueden ver en la vida diaria.
Tal es el caso de esta actividad que les ha encantado: El pájaro equilibrista. Escojo esta de todas las que tenemos hechas para mostrarla hoy por un motivo y es que le va a servir a una de las premiadas en el sorteo del blog, además de ser una actividad que les invita a investigar y puede realizarla niños de todas las edades.
Busqué en internet para ver si había plantilla pero no encontré ,hay otros que no son el que yo buscaba(esta actividad la hacemos en la univ.) así que lo pinté yo sobre papel ,luego lo marqué sobre cartón ,que recortaron y luego pintaron.
En un principio el pájaro es inestable, no se mantiene en ninguna superficie ,se cae del dedo .
Hasta que comenzamos a distribuir "masa" en las alas ,a ambos lados por igual. Utilizo el término que en este caso es correcto:masa y no peso,porque en Física el peso es una fuerza y no tiene el significado que le damos cotidianamente.